TEMA 3. PROCESOS DE ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN

Antes de comenzar el tema

* Da un vistazo a las siguientes palabras:

Ofidio - Platelminto - Coca Cola - Dentiforme - DON ALGODÓN

¿Cuál es la palabra que llama más tu atención? ¿Y después?

* ¿Percibimos las cosas como en realidad son? Fíjate en la imagen de la derecha ¿Qué ves?.

Presentación del tema

En esta presentación en Power Point podrás repasar todas las diapositivas utilizadas por el profesor y además podrás conocer los objetivos que se pretenden con el tratamiento de este tema. 
Espero que sea de vuestros interés. Para completar el estudio del tema podéis entrar en los diferentes enlaces del siguiente artículo.

 Enlaces para comprender el tema

- La percepción y los efectos de la atención. Teoría.

- Ilusiones ópticas.

- Vídeo de Ilusiones ópticas.

- Más ilusiones ópticas.

- Ilusiones ópticas. Figura-fondo.

- Ilusiones ópticas sorprerdentes.

- Interpretación de la realidad.

- Las Leyes de la Gestalt

- Sensación y Percepción. Vídeo descubrir la psicología

- Teoría de la Percepción. Vídeo.

- Efectos ópticos.

- Recopilación de efectos ópticos.

- Psicología del color en la publicidad.

- Psicología. Significado de los colores

- Cerebro y percepción. Vídeo.

- Cerebro y percepción (Elsa Punset)

- ¿Qué es el déficit de atención?

- La Hiperactividad. Vídeo.

- Cómo se siente un TDAH

- El TDAH explicado para niños.

- Test de Atención. Test de las figuras

- Test de Atención y Percepción. Contar apariciones.

- Test de Atención. Buscar desigualdades.

- Test de Atención Selectiva. Daniel Simons

- La construcción de la realidad social. Psicopolis (Corto)

- Las cosas no son lo que parecen.

      
           

     Actividades de comprensión

1.- ¿Qué es la atención?

2.- ¿Qué es la percepción?

3.- Realiza un Esquema de los determinantes de la atención.

4.- Explica los distintos tipos de atención

5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:
    - Conduciendo una moto         - Pescando          -Comprando un vestido

6.- ¿Qué es el umbral absoluto?

7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hrmigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?

8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.

9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.

10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras  percepciones?

11.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".

12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?

13.- En  grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
    - Escuchar música     - Estar acompañados     - Tener la habitación atiborrada de     

      adornos

     

      Actividades de Autoevaluación

 1.- La atención es:
                   a) Un proceso afectivo                    
                   b) Un proceso secuencial
                   c) Un proceso selecto                      
                  d) Un proceso selectivo

2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
                  a) Involuntaria                                
                  b) Espontánea
                  c) Voluntaria                                   
                  d) Habitual

3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
       a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
       b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
       c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.
       d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.

4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
     a) Atención habitual                           
     b) Atención voluntaria
     c) Atención espontánea                       
     d) Atención involuntaria

5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es ___________________________________

6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama _______________________________________

7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es la ________________________________________________________________

8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es ____________
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9.- El umbral abstoluto es ______________________________________________

10.- La teoría innatista sobre la percepción señala _____________________________
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11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.
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12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?